Enseñanza de matemáticas a sordos en dos escuelas públicas inclusivas - Barreto Prado Júnior, José Carlos
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Cuando acepto el idioma de otra persona, acepto a la persona. Cuando rechazo el lenguaje, rechazo a la persona, porque el lenguaje es parte de nosotros mismos. Cuando acepto el lenguaje de señas, acepto a los sordos, y es importante tener siempre presente que los sordos tienen derecho a ser sordos. No debemos cambiarlos, debemos enseñarles, ayudarlos, pero debemos permitir que sean sordos." (Terje Basilier).

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Produktbeschreibung
Cuando acepto el idioma de otra persona, acepto a la persona. Cuando rechazo el lenguaje, rechazo a la persona, porque el lenguaje es parte de nosotros mismos. Cuando acepto el lenguaje de señas, acepto a los sordos, y es importante tener siempre presente que los sordos tienen derecho a ser sordos. No debemos cambiarlos, debemos enseñarles, ayudarlos, pero debemos permitir que sean sordos." (Terje Basilier).
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Autorenporträt
Sergipe de Aracaju, José Carlos Barreto Prado Júnior es licenciado en Matemáticas por la Universidad Federal de Sergipe y posgrado en Liderazgo y Coaching en Gestión de Personas por la Universidade Norte do Paraná - Unopar. Apasionado por la cultura sorda y sus particularidades, realiza cursos de Lengua de Signos Brasileña - Libras.