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Este libro examina los dos enfoques metodológicos para la enseñanza del griego moderno como segunda lengua a los adultos para determinar qué enfoque es más exitoso. Los planes de estudio se obtuvieron de los principales programas de estudios helénicos de los Estados Unidos y de institutos de idiomas en Atenas, Grecia. Los programas de estudios se examinaron para identificar tanto los libros de texto utilizados como la estructura del curso y las tareas asignadas. Si bien el enfoque de traducción es útil para enseñar griego moderno, no es tan exitoso como el enfoque de inmersión total. Los…mehr

Produktbeschreibung
Este libro examina los dos enfoques metodológicos para la enseñanza del griego moderno como segunda lengua a los adultos para determinar qué enfoque es más exitoso. Los planes de estudio se obtuvieron de los principales programas de estudios helénicos de los Estados Unidos y de institutos de idiomas en Atenas, Grecia. Los programas de estudios se examinaron para identificar tanto los libros de texto utilizados como la estructura del curso y las tareas asignadas. Si bien el enfoque de traducción es útil para enseñar griego moderno, no es tan exitoso como el enfoque de inmersión total. Los centros y programas de idiomas deben adoptar el enfoque de inmersión total para enseñar griego moderno a estudiantes adultos.
Autorenporträt
Stella tiene una licenciatura en Filología Griega (especialización en Lingüística) de la Escuela de Filosofía de la Universidad Aristóteles de Thessaloniki, Grecia, y una Maestría en Educación, "Currículo e Instrucción", de la Universidad Estatal de California, Sacramento, EE. UU.