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A través del estudio de este libro los profesores pueden obtener una perspectiva real sobre cómo reflexionar sobre su enseñanza.Pueden desarrollar un gran nivel de autoconciencia sobre la naturaleza y el impacto de su enseñanza y hacerla más significativa y flexible.El propósito de este libro es determinar las actitudes de los profesores de EFL en ejercicio hacia la implementación de estrategias de enseñanza reflexiva en su enseñanza.También intenta introducir algunas estrategias para reflexionar sobre su práctica. Aunque puede resultar difícil para los profesores reflexionar sobre su enseñanza, también presta especial atención a los obstáculos.
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