Adelmo Carvalho da Silva

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

(Re)elaboración de conceptos y prácticas pedagógicas

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Produktbeschreibung

Este estudio pretende profundizar en la comprensión de la importancia de la reflexión para el desarrollo de la práctica docente. La investigación desde esta perspectiva -la epistemología de la práctica- ha demostrado que el ejercicio de la reflexión/práctica reflexiva juega un papel fundamental en la formación inicial y continua y en la comprensión de la acción educativa. Sin embargo, existe poca información sobre el papel de la reflexión en el desarrollo de concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza. Parte de la premisa de que la reflexión/práctica reflexiva permite (re)elaborar concepciones sobre las matemáticas y su proceso de enseñanza-aprendizaje y, de este modo, posibilita nuevas formas de entender qué y cómo enseñar esta materia. Señala que la (re)elaboración de concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza se desencadena a través de un movimiento cíclico, que comienza con la reflexión sobre la acción y continúa en los momentos de formación permanente, a través de la reflexión colectiva sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta asignatura.

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Produktdetails

• Verlag: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Seitenzahl: 224
• Erscheinungstermin: 6. Januar 2025
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 14mm
• Gewicht: 352g
• ISBN-13: 9786203401806
• ISBN-10: 6203401803
• Artikelnr.: 72737220

Autorenporträt

Master und Doktortitel in Erziehungswissenschaften von der UFPB/JP (2009). Professor an der UFMT/IE/DOE. Er unterrichtet in Grund- und Aufbaustudiengängen (Master in Education - PPGE/IE und REAMEC). Er verfügt über Erfahrung im Bildungsbereich mit Schwerpunkt auf dem Mathematikunterricht und arbeitet hauptsächlich an folgenden Themen: Mathematikunterricht; Aufbau mathematischer Kenntnisse.