Andere Kunden interessierten sich auch für
![Formación de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes]( "Formación de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes")
Formación de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes43,99 €![El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes]( "El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes")
El impacto del reconocimiento de los profesores en el rendimiento académico de los estudiantes28,99 €![Análisis de las necesidades lingüísticas de los estudiantes de educación física]( "Análisis de las necesidades lingüísticas de los estudiantes de educación física")
Análisis de las necesidades lingüísticas de los estudiantes de educación física25,99 €![Sistema eficaz de aprendizaje y asignación de cursos para estudiantes]( "Sistema eficaz de aprendizaje y asignación de cursos para estudiantes")
Sistema eficaz de aprendizaje y asignación de cursos para estudiantes25,99 €![Un estudio de la variabilidad de las precipitaciones en la región noroccidental de Bangladesh]( "Un estudio de la variabilidad de las precipitaciones en la región noroccidental de Bangladesh")
Un estudio de la variabilidad de las precipitaciones en la región noroccidental de Bangladesh25,99 €![La gestión de los programas de alfabetización de adultos 3R en la Tanzania contemporánea]( "La gestión de los programas de alfabetización de adultos 3R en la Tanzania contemporánea")
La gestión de los programas de alfabetización de adultos 3R en la Tanzania contemporánea28,99 €![Conocimientos y prácticas de las madres sobre los cuidados de la otitis media]( "Conocimientos y prácticas de las madres sobre los cuidados de la otitis media")
Conocimientos y prácticas de las madres sobre los cuidados de la otitis media39,99 €
A pesar de la abundante investigación sobre la enseñanza de contenidos, la motivación y las habilidades de estudio, cómo enseñar a los estudiantes a ser aprendices independientes sigue siendo un misterio. Utilizando la teoría de la zona de desarrollo próximo (ZDP), las 'zonas culturales' y otras teorías socioculturales, este estudio se centra en enseñar a los estudiantes a ser aprendices independientes y autosuficientes. El método utilizado para explorar esta investigación fueron los grupos de estudio fuera de clase, desarrollados dentro de los parámetros de la ZDP. Los grupos de estudio se utilizaron para ayudar a los estudiantes a crear una red de recursos más allá del profesor y construir un sistema de apoyo para facilitar el proceso de depender menos del profesor y más de la propia capacidad de los estudiantes. La implementación implicó las tres primeras etapas del ZPD: 1) recibir ayuda de una persona más capaz, 2) confiar en uno mismo y 3) interiorizar el aprendizaje. A través de los grupos de estudio, los estudiantes encontraron medios alternativos de apoyo para sus tareas escolares dentro y fuera del aula. También pudieron transformar su percepción del aprendizaje, de un fenómeno puramente académico a una actividad social agradable.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.