Enseñar el acto de habla
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El tema de la investigación es uno de los componentes indispensables de la comunicación moderna, un medio de armonización de la interacción interpersonal: el cumplido. En el primer capítulo, el cumplido se considera en el marco de la teoría de los actos de habla, la teoría de los géneros de habla y en la estructura de la etiqueta del habla y el comportamiento comunicativo. El segundo capítulo está dedicado a un estudio exhaustivo del cumplido, describiendo las características pragmáticas de la situación en la que se utiliza, identificando los medios lingüísticos utilizados en su implementación…mehr

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Produktbeschreibung
El tema de la investigación es uno de los componentes indispensables de la comunicación moderna, un medio de armonización de la interacción interpersonal: el cumplido. En el primer capítulo, el cumplido se considera en el marco de la teoría de los actos de habla, la teoría de los géneros de habla y en la estructura de la etiqueta del habla y el comportamiento comunicativo. El segundo capítulo está dedicado a un estudio exhaustivo del cumplido, describiendo las características pragmáticas de la situación en la que se utiliza, identificando los medios lingüísticos utilizados en su implementación en el discurso. La base de este capítulo es una clasificación orientada metodológicamente de los movimientos de iniciativa y de discurso reactivo de un cumplido. En el tercer capítulo se presenta el análisis de los libros de texto y de los manuales de ruso como lengua extranjera, se describen los principios de la enseñanza del acto de habla "cumplido" en una audiencia extranjera y se ofrece un sistema metodológicamente probado de enseñanza de este acto de habla en el marco del segundo nivel de certificación. El libro está dirigido a los filólogos rusos y a los profesores de ruso como lengua extranjera.
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Autorenporträt
Olga Arshinova, candidata a las ciencias pedagógicas, licenciada por la Universidad Pedagógica Estatal de Herzen, profesora asociada del departamento de lenguas extranjeras del "Instituto Nevsky de Lengua y Cultura" de San Petersburgo, profesora de inglés, español y ruso como lengua extranjera, traductora técnica.