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Motivés par la nécessité d'améliorer le processus d'enseignement et d'éducation et de rapprocher la conception des programmes d'études en droit des tendances contemporaines de l'enseignement supérieur, nous nous proposons de passer en revue certaines théories qui, dans le domaine de la pédagogie, établissent des lignes directrices pour l'amélioration du travail d'enseignement dans les universités latino-américaines.

Produktbeschreibung
Motivés par la nécessité d'améliorer le processus d'enseignement et d'éducation et de rapprocher la conception des programmes d'études en droit des tendances contemporaines de l'enseignement supérieur, nous nous proposons de passer en revue certaines théories qui, dans le domaine de la pédagogie, établissent des lignes directrices pour l'amélioration du travail d'enseignement dans les universités latino-américaines.
Autorenporträt
Dottore in Giurisprudenza, Università dell'Est (1996). Maestría en Filosofía, Universidad São Judas Tadeu (2005). Licenciado en Derecho por la Universidad do Oriente (1983). Presidente Direttore di Jurismestre Publishing. Coordinador General de Jurismestre Cursos.