Enseignement et apprentissage en ligne pendant le verrouillage de Covid19 - Singha, Chiranjit;Mahata, Amlan
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La pandémie de COVID-19 a été considérée comme un défi sans précédent pour le monde en raison de ses différents effets. Parmi ceux-ci figure l'impact psychologique qu'elle a eu sur les populations du monde entier. La plupart des établissements d'enseignement ont commencé à utiliser des plateformes d'apprentissage en ligne pour mener à bien leurs activités académiques. Par exemple, la disponibilité de la bande passante et la conception des plates-formes ne sont pas encore bien connues dans les pays en développement comme l'Inde. L'objectif de cette étude était d'analyser les perceptions des…mehr

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Produktbeschreibung
La pandémie de COVID-19 a été considérée comme un défi sans précédent pour le monde en raison de ses différents effets. Parmi ceux-ci figure l'impact psychologique qu'elle a eu sur les populations du monde entier. La plupart des établissements d'enseignement ont commencé à utiliser des plateformes d'apprentissage en ligne pour mener à bien leurs activités académiques. Par exemple, la disponibilité de la bande passante et la conception des plates-formes ne sont pas encore bien connues dans les pays en développement comme l'Inde. L'objectif de cette étude était d'analyser les perceptions des élèves du secondaire sur l'apprentissage en ligne. Par le biais d'une enquête en ligne, 180 étudiants ont été interrogés sur leur utilisation préférée et perçue des plateformes d'apprentissage en ligne. Le portrait de la perception de l'apprentissage en ligne par les étudiants de cette étude avec une estimation du niveau de satisfaction des utilisateurs a été exploré en profondeur pendant la pandémie COVID-19 dans le lycée de Jamboni, district de Bankura, Bengale occidental, Inde. Les résultats de l'étude ont révélé que la plupart des élèves sont prêts à utiliser les cours en ligne pour gérer leur programme pendant la pandémie. La majorité d'entre eux ont également indiqué qu'ils aimeraient utiliser les différentes fonctionnalités des plateformes pour améliorer leur environnement d'apprentissage. Les étudiants ont été interrogés sur les points suivants
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Autorenporträt
Os autores já publicaram livros de texto acoplados, quase vinte e oito capítulos de livros, e cerca de vinte e três publicações internacionais, e de revistas nacionais, e artigos populares, e participaram em vários simpósios nacionais e internacionais.