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Ce livre est un condensé pour les programmes d'études aussi appelés « curriculum et instruction » pour les pays en voie de développement. Il soulève l'importance de la culture locale ou nationale dans la formation des élèves. Pour ce 21e siècle, les élèves ne peuvent pas être formés ou éduqués seulement pour les localités, plutôt pour satisfaire les besoins des localités, des provinces, des pays, et du monde. En fait, c'est éduquer les citoyens du monde. Et pour ce faire, l'importance et la conscience de la culture sont indispensables.
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