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Cet ouvrage, dans sa deuxième édition, trouve son origine dans les actions d'études, de débats et de réflexions développées à partir de la discipline Recherche et éducation de base, du Programme de troisième cycle en éducation - PhD - de l'Université de Santa Cruz do Sul - UNISC. L'objectif est d'étudier, de proposer et de réaliser des productions théoriques et didactiques en partenariat avec des enseignants et enseignantes des réseaux d'éducation de base, dans la perspective d'une homologie des processus formatifs. Dans ce sens, des cours d'extension ont été proposés et mis en oeuvre par des doctorants du PPGEdu UNISC, d'où émergent les productions théoriques qui constituent les textes publiés ici.