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Le principal dilemme de tout éducateur est de savoir si l'apprentissage a eu lieu pendant son cours. Nous sommes passés de la théorie à la pratique de la "danse" avec les élèves, et nous les invitons à "danser" aussi, afin de transmettre la matière avec succès et de créer un environnement centré sur les participants. L'étudiant est la destination de la profession d'enseignant. Les exemples pratiques recommandés dans ce livre constituent une base supplémentaire pour explorer et fournir des résultats plus détaillés en vue d'une préparation encore meilleure des étudiants, car nous présentons des cas "volés" dans la vie quotidienne de dirigeants d'entreprise actuels, afin de mieux former les futurs dirigeants et de les préparer à un maximum d'ambiguïté.