Enseigner le vocabulaire emprunté dans les leçons de russe - Polatova, Tat'jana
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Cette monographie est consacrée à l'enseignement du vocabulaire emprunté aux élèves de l'enseignement secondaire supérieur. La langue russe moderne s'enrichit rapidement de vocabulaire emprunté. Cela conduit à son tour à une utilisation injustifiée et analphabète de mots étrangers dans différentes situations linguistiques. Afin de préserver la pureté de la langue russe et, en même temps, d'enrichir le discours de la jeune génération, il est important de résoudre un certain nombre de problèmes liés à la pénétration et à l'utilisation de mots empruntés. La monographie s'adresse aux étudiants -…mehr

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Produktbeschreibung
Cette monographie est consacrée à l'enseignement du vocabulaire emprunté aux élèves de l'enseignement secondaire supérieur. La langue russe moderne s'enrichit rapidement de vocabulaire emprunté. Cela conduit à son tour à une utilisation injustifiée et analphabète de mots étrangers dans différentes situations linguistiques. Afin de préserver la pureté de la langue russe et, en même temps, d'enrichir le discours de la jeune génération, il est important de résoudre un certain nombre de problèmes liés à la pénétration et à l'utilisation de mots empruntés. La monographie s'adresse aux étudiants - philologues des établissements d'enseignement supérieur, étudiants de premier cycle, candidats, enseignants et professeurs, ainsi qu'au cercle des lecteurs intéressés par les problèmes de développement de la langue russe moderne.
Autorenporträt
Polatova Tat'jana Dzhalalitdinovna,Docente, Departamento de Literatura e Metodologia de Ensino, Universidade Pedagógica Estatal de Chirchik