Les idées présentées dans ce livre sont le fruit de près de 45 ans d'expérience universitaire, de pratique sur tous les continents et à tous les niveaux : petite enfance, primaire, secondaire et tertiaire. Une telle richesse d'expérience présente inévitablement de nombreux succès et échecs qui ont tous deux influencé ce texte. Cet ouvrage convivial propose des stratégies et des techniques éprouvées qui vous aideront à enseigner pour réussir de la manière la plus efficace et la plus rentable possible, avec un minimum de ressources. En étant déterminé dans vos actions et attentif à vos…mehr
Les idées présentées dans ce livre sont le fruit de près de 45 ans d'expérience universitaire, de pratique sur tous les continents et à tous les niveaux : petite enfance, primaire, secondaire et tertiaire. Une telle richesse d'expérience présente inévitablement de nombreux succès et échecs qui ont tous deux influencé ce texte. Cet ouvrage convivial propose des stratégies et des techniques éprouvées qui vous aideront à enseigner pour réussir de la manière la plus efficace et la plus rentable possible, avec un minimum de ressources. En étant déterminé dans vos actions et attentif à vos expériences "pas toutes faites" au fur et à mesure que vous avancez dans votre courbe d'apprentissage personnelle, vous trouverez une mine d'informations adaptées à vos besoins individuels. Vous verrez comment clarifier les attentes de vos élèves, mieux organiser les introductions et adapter votre enseignement aux besoins de vos élèves, reformuler vos techniques de questionnement, retourner votre classe, faire des jeux, utiliser des aides pédagogiques, faire des jeux de rôle, résoudre des problèmes, utiliser des moments propices à l'apprentissage, réorganiser vos espaces d'apprentissage, réorganiser vos évaluations, encourager la réflexion et utiliser une myriade de techniques d'enseignement et d'apprentissage, pour n'en citer que quelques-unes. Bon enseignement pour la réussite !Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Le professeur McDonald, de l'UTT, a été professeur invité dans des universités des cinq continents. Avec près de 45 ans d'expérience universitaire, elle a publié de nombreux ouvrages. Boursière Fulbright et HI, UNESCO, APA, Leadership canadien & Lauréat Endeavour, elle s'intéresse à l'évaluation, l'enseignement, l'apprentissage, PBL, SL, PD, app.stat, proj.man, l'enseignement technique et mathématique.
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