As políticas de educação, ciência e investigação nos Estados de todo o mundo enfrentam numerosos desafios na implementação dos objectivos de desenvolvimento sustentável (ODS), que se tornaram parte integrante da economia política nacional desde o final de 2015. As medidas para a implementação das ODS envolvem três esferas de governação nacional: social, ambiental e económica; supõe-se que elas alterem as abordagens nacionais às ODS. Embora nenhuma das mudanças seja eficaz sem reformas adequadas nas políticas nacionais existentes em matéria de educação e investigação. Tanto as instituições de ensino como os métodos de ensino existentes devem ser reavaliados fundamentalmente: as instituições de ensino superior devem ensinar as "competências SDG" necessárias, os métodos de ensino devem ser adaptados às capacidades gerais e profissionais necessárias à implementação prática das SDG, e o ensino/formação profissional e profissional a longo prazo deve estar disponível ao longo da vida das pessoas. Além disso, os ODS necessitam de novas abordagens ao ensino através de uma combinação de tecnologias modernas, novos métodos de economia política e partilha das melhores práticas. O livro serve os decisores na tomada de medidas responsáveis na implementação das ODS.
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