Ensinar através do Afrikaans Meio de Instrução - De Koker, Johanna Elizabeth
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A política linguística das escolas da Namíbia afirma que, por razões pedagógicas, é ideal que os alunos estudem através da sua língua materna, especialmente nos primeiros anos de escolaridade, quando são adquiridas competências básicas de leitura, escrita e formação de conceitos. Para ser alfabetizado, não só se deve falar bem, como também conhecer a língua escrita, pois a língua é o sistema de expressão humana por meio das palavras. Por conseguinte, o sistema de expressão humana através das palavras tem de ser plenamente funcional para que as pessoas estejam em condições de comunicar e…mehr

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Produktbeschreibung
A política linguística das escolas da Namíbia afirma que, por razões pedagógicas, é ideal que os alunos estudem através da sua língua materna, especialmente nos primeiros anos de escolaridade, quando são adquiridas competências básicas de leitura, escrita e formação de conceitos. Para ser alfabetizado, não só se deve falar bem, como também conhecer a língua escrita, pois a língua é o sistema de expressão humana por meio das palavras. Por conseguinte, o sistema de expressão humana através das palavras tem de ser plenamente funcional para que as pessoas estejam em condições de comunicar e compreender-se mutuamente. Este livro apresenta os desafios vividos pelos professores que estão a Ensinar através do Afrikaans Medium of Instruction nas escolas primárias de Windhoek. Os falantes nativos da língua materna afrikaans, bem como os não nativos, recomendam a realização de workshops anuais de formação em serviço, a serem conduzidos por serviços de aconselhamento do Ministério da Educação, Artes e Cultura, para todos os professores que estão a Ensinar Através do Afrikaans Medium of Instruction, devido às dificuldades que enfrentam no ensino da língua, uma vez que se trata de uma língua complexa.
Autorenporträt
Johanna Elizabeth de Koker tem um Mestrado em Alfabetização e Aprendizagem pela Universidade da Namíbia. Realizou uma pesquisa sobre os desafios vividos pelos professores que estão a ensinar Afrikaans na fase júnior do ensino primário em escolas primárias seleccionadas em Windhoek.