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Nesta monografia, a partir do exemplo das aulas de "Ciências Naturais", são analisadas as questões relativas aos métodos de ensino dos conhecimentos científicos naturais para os alunos do ensino básico, com base numa abordagem por competências, bem como são apresentadas opções de resolução do problema de carácter científico-teórico e por competências. A monografia destina-se a pessoal académico, investigadores, estudantes, mestres, professores e ao público em geral.