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Este livro é o resultado de um projeto de pesquisa patrocinado pela Universidade San Buenaventura, Bogotá (Colômbia). Foi publicado para profissionais de línguas que queiram aplicar a abordagem do Ensino de Línguas baseada em tarefas (TBLT) a ambientes de aprendizagem de inglês online. Como o TBLT tem sido tradicionalmente usado em aulas presenciais, este projeto convida os tutores a assumir riscos e incorporar esta abordagem nos objetos de aprendizagem. A este respeito, espera-se que o leitor não só verifique os resultados da implementação, mas também conceba uma ferramenta personalizada para fortalecer o processo de aprendizagem de línguas dos estudantes. As editoras não são o único recurso confiável que produz materiais instrucionais precisos; os professores também podem explorar seu potencial como designers de materiais, pois conhecem a formação acadêmica e cultural dos alunos. Eles só precisam de imaginação, software de código aberto e este livro para se esforçarem para desafiar o status quo.