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O presente trabalho foi elaborado a partir das atividades desenvolvidas durante as disciplinas Estágio I e Estágio II do curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Itapetinga. Está dividido em duas partes: Parte I: intitulada ¿Ensino de Química: contribuições para a formação do Cidadãö, apresenta os resultados de um levantamento realizado com professores de Química de Ensino Médio em instituições da rede particular do município. Parte II: intitulada ¿Atuação do professor de Química e habilidades docentes¿, apresenta os resultados da observação direta desenvolvida em aulas de Química em salas de 1º,2º e 3º ano do Ensino Médio em uma instituição da rede pública do município.