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Desde a mudança de Hauptschulen para Mittelschulen, as disciplinas de alemão, inglês e matemática são parcialmente ensinadas em equipas. Esta forma de ensino tem inúmeras vantagens, mas para uma cooperação bem sucedida, devem também ser criadas condições-quadro adequadas. Os professores foram questionados sobre as suas experiências a este respeito, a fim de descobrir quais os componentes que têm um efeito de apoio ou inibidor.