Entre el autodidactismo y el autoritarismo didáctico-pedagógico - Soriano, Jesús
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El educador de sí mismo, el autodidacta, debe tomar la responsabilidad de su propio aprendizaje, sin el cual toda perspectiva de formación continua será sentida por él como una coacción externa, suplementaria, mera prolongación de su dependencia infantil. Incluso la forma de aprendizaje debe ser establecida desde un principio entre el que se educa y el profesor si se quiere que actualmente los niños, jóvenes y adultos en formación, participen plenamente en la marcha de su propia evolución, del progreso científico y tecnológico y, de la misma sociedad.

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Produktbeschreibung
El educador de sí mismo, el autodidacta, debe tomar la responsabilidad de su propio aprendizaje, sin el cual toda perspectiva de formación continua será sentida por él como una coacción externa, suplementaria, mera prolongación de su dependencia infantil. Incluso la forma de aprendizaje debe ser establecida desde un principio entre el que se educa y el profesor si se quiere que actualmente los niños, jóvenes y adultos en formación, participen plenamente en la marcha de su propia evolución, del progreso científico y tecnológico y, de la misma sociedad.
Autorenporträt
Il est titulaire d'un doctorat en pédagogie et d'un doctorat en psychologie de l'orientation. Il est actuellement enseignant-chercheur à l'Universidad Pública Mexicana. Il a enseigné au niveau élémentaire, au niveau licence, au niveau maîtrise et au niveau doctorat. Il est l'auteur d'ouvrages sur l'éducation, la psychologie et la philosophie. Ses recherches portent sur la pensée critique, la formation des enseignants et la méthodologie de la recherche.