Entre lo REAL y lo IDEAL: La imagen docente en el contexto actual - Andrade, Oberdan
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Este trabajo se caracteriza por ser un estudio exploratorio centrado en cómo son percibidos los profesores en la sociedad actual, analizando la importancia de su imagen a través de la representatividad social formulada y reflejada en el ambiente escolar. La recogida de datos tuvo lugar en una escuela secundaria pública de Pernambuco/Brasil a través de sus alumnos. El procedimiento de recogida de datos constó de dos etapas: La primera etapa de la investigación fue de carácter exploratorio con el objetivo de ofrecer una explicación general del tema a través de la delimitación del estudio y de un…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabajo se caracteriza por ser un estudio exploratorio centrado en cómo son percibidos los profesores en la sociedad actual, analizando la importancia de su imagen a través de la representatividad social formulada y reflejada en el ambiente escolar. La recogida de datos tuvo lugar en una escuela secundaria pública de Pernambuco/Brasil a través de sus alumnos. El procedimiento de recogida de datos constó de dos etapas: La primera etapa de la investigación fue de carácter exploratorio con el objetivo de ofrecer una explicación general del tema a través de la delimitación del estudio y de un relevamiento bibliográfico. La segunda etapa de la investigación consistió en la aplicación de cuestionarios, cuyos resultados fueron exportados al software SPSS. Los aspectos investigados sobre el profesor real y el ideal se basaron en el análisis de las características personales y de personalidad, las relaciones y las características profesionales de los profesores. Los datos recogidos mostraron que, en la percepción de los alumnos, estos aspectos están interconectados y no es posible concebirlos por separado.
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Autorenporträt
Posee un Máster en Ciencias de la Educación por la Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnologías - Portugal y un Máster en Educación por la Universidad de Pernambuco - Brasil. Tiene una amplia experiencia en el ámbito educativo, trabajando como conferenciante motivacional, escritor, investigador, gestor escolar y profesor en el sistema público de enseñanza de Pernambuco, Brasil.