Andere Kunden interessierten sich auch für
![Seguridad en Informática]( "Seguridad en Informática")
Seguridad en Informática19,99 €![Diseño y Puesta en Marcha de un Laboratorio Remoto de Robótica]( "Diseño y Puesta en Marcha de un Laboratorio Remoto de Robótica")
Diseño y Puesta en Marcha de un Laboratorio Remoto de Robótica51,99 €![Modelo de Infraest. Informática de los C.E. basado en Cloud Computing]( "Modelo de Infraest. Informática de los C.E. basado en Cloud Computing")
Modelo de Infraest. Informática de los C.E. basado en Cloud Computing23,99 €![Apps para la gestión académica y administrativa en pyme educativa]( "Apps para la gestión académica y administrativa en pyme educativa")
Apps para la gestión académica y administrativa en pyme educativa36,99 €![Aplicación de la robótica educativa en la enseñanza de las ciencias]( "Aplicación de la robótica educativa en la enseñanza de las ciencias")
Aplicación de la robótica educativa en la enseñanza de las ciencias23,99 €![CriptoMobileApp como medida de seguridad informática para información]( "CriptoMobileApp como medida de seguridad informática para información")
CriptoMobileApp como medida de seguridad informática para información53,99 €![Técnicas de Minería de Datos]( "Técnicas de Minería de Datos")
Técnicas de Minería de Datos51,99 €
La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como los retos que imponen a la sociedad se convierten en nuevos desafíos educativos; que exigen la formación de profesionales preparados integralmente, en función de elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, en correspondencia con la maestría pedagógica que demanda la actual sociedad de la Información y la gestión del conocimiento. Existen dificultades en el conocimiento para la utilización de las TIC en función de la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje en los profesores de la Facultad de Tecnología de la Salud-Enfermería. En tal sentido se elaboró un programa de entrenamiento en Informática Educativa, coherentea los requisitos psicopedagógicos para la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.