Die Monographie befasst sich mit den theoretischen Grundlagen, der Entwicklung, den Voraussetzungen für die Bildung und Entwicklung der techno-pädagogischen Ausbildung im Kontext des Aufbaus einer Innovationswirtschaft. Der Beitrag behandelt die Fragen der Bildung, Markttransformation und Entwicklung der inländischen Sphäre der Bildungsdienstleistungen im Kontext der Innovationswirtschaft, Institutionalisierung und evolutionäre Dynamik des Marktsegments der Bildungsdienstleistungen des technopädagogischen Profils, Strategien und Marketingtechnologien der Positionierung der Bildungsdienstleistungen des technopädagogischen Profils auf dem regionalen Markt. Der Artikel ist für Forscher, Lehrer, Doktoranden, Studenten, Leiter von spezialisierten Bildungseinrichtungen sowie für alle, die sich mit den Problemen des Funktionierens des Marktes für Bildungsdienstleistungen und seiner Segmente beschäftigen, bestimmt.
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