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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Veranstaltung: Handlungskonzepte in der Heilpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Sich in die Lage eines Wachkomapatienten zu versetzen fällt vermutlichnicht nur mir sehr schwer. Auch aus diesem Grund habe ich mich dazuentschieden, eine Hausarbeit zu dem Thema Wachkoma zu schreiben.Zudem werde ich im fünften Semester meine Praxisphase in einemWachkomahaus absolvieren. Da ich in diesem Bereich absolutes Neulandbetreten werde, möchte ich mich durch diese Arbeit möglichst gut auf dieanstehende Praxisphase vorbereiten. Im Mittelpunkt dieser Hausarbeitsollen die Entwicklung eines heilpädagogischen Handlungskonzepts sowieeine Angebotsplanung für junge Erwachsene im Wachkoma der Phase Fstehen.Zunächst werde ich unter medizinischer Betrachtung das Wachkomaerläutern, um so ein grundlegendes Verständnis zu erlangen. Dabeiorientiere ich mich u.a. an der Entwicklung und Prognose von Wachkomapatienten und den damit verbundenen (Lebens)Bedingungen.Aufbauend darauf werde ich die heilpädagogische Intervention fürWachkomapatienten begründen. Im Anschluss daran werde ichunterschiedliche interdisziplinäre Handlungskonzepte aufzeigen, die alsTherapieansatz für Wachkomapatienten von Bedeutung sind. Bevor ichzur Angebotsplanung im zweiten Teil der Hausarbeit komme, werde ichdie Musiktherapie als Methode vorstellen.Zudem möchte ich darauf hinweisen, dass in der folgenden Arbeit mit derBezeichnung "Heilpädagogen" immer die weibliche Form miteingeschlossen ist. Im Übrigen gilt dies auch für die Bezeichnungen"Ergotherapeuten, pflegenden Fachkräften, Therapeuten,Heilerziehungspflegern, Kinästhetiktrainern, Musiktherapeuten sowieBobath-Therapeuten oder Patienten bzw. Wachkomapatienten".Außerdem werde ich die Bezeichnung "Patient bzw. Wachkomapatient"anstatt Klient benutzen, da die Fachliteratur ebenfalls diese Bezeichnunggebraucht.
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