Entwicklung und Vielfalt der Mädchenarbeit in der offenen Jugendhilfe. Ansätze, Handlungsfelder und aktuelle Herausforderungen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,0, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mädchenarbeit, verankert im SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz), hat seit der Einführung des Gesetzes in den Jahren 1990/1991 einen gesetzlichen Rahmen erhalten, der die Berücksichtigung der unterschiedlichen Lebenslagen von Mädchen und Jungen fordert. Dieser gesetzliche Anspruch zielt darauf ab, Benachteiligungen abzubauen und die Gleichberechtigung der Geschlechter zu fördern. In der heutigen modernen Gesellschaft ist die ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,0, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mädchenarbeit, verankert im SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz), hat seit der Einführung des Gesetzes in den Jahren 1990/1991 einen gesetzlichen Rahmen erhalten, der die Berücksichtigung der unterschiedlichen Lebenslagen von Mädchen und Jungen fordert. Dieser gesetzliche Anspruch zielt darauf ab, Benachteiligungen abzubauen und die Gleichberechtigung der Geschlechter zu fördern. In der heutigen modernen Gesellschaft ist die Bedeutung dieser Gleichberechtigung von enormer Relevanz. Das vorliegende Seminararbeitsthema widmet sich einer umfassenden Analyse der Mädchenarbeit im Kontext der offenen Jugendhilfe. In Anbetracht der gesetzlichen Grundlagen und der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Mädchenarbeit ist es von entscheidender Bedeutung, die verschiedenen Ansätze, Handlungsfelder sowie aktuelle Herausforderungen zu beleuchten. Im ersten Kapitel wird zunächst die rechtliche Grundlage der Mädchenarbeit aufgezeigt, die durch das SGB VIII definiert ist. Insbesondere wird auf den Paragraphen 9 Absatz 3 eingegangen, der die Berücksichtigung der unterschiedlichen Lebenslagen von Mädchen und Jungen betont. Im zweiten Kapitel werden die verschiedenen Ansätze der Mädchenarbeit erläutert, wobei sich in den letzten Jahren eine Vielfalt an Konzepten entwickelt hat. Angefangen bei der klassischen Mädchenarbeit bis hin zu neuen Ansätzen wie dem Gender Mainstreaming und den Genderdebatten, bietet dieses Kapitel einen umfassenden Überblick über die Entwicklung dieser pädagogischen Arbeit. Das dritte Kapitel widmet sich dem Handlungsfeld der Mädchenarbeit, wobei insbesondere die Zielgruppe, die Ziele, die Arbeitsprinzipien, die Arbeitsfelder sowie die Angebote und Methoden dieser Arbeit näher betrachtet werden. Dabei liegt der Fokus darauf, wie Mädchenarbeit in verschiedenen Settings stattfinden kann und welche Bedeutung sie für die Förderung von Mädchen und jungen Frauen hat. Im vierten Kapitel wird die Wirksamkeit der Mädchenarbeit sowie aktuelle Herausforderungen diskutiert. Dabei werden sowohl Erfolge als auch Schwierigkeiten bei der Umsetzung dieser Arbeit beleuchtet, um ein umfassendes Bild ihrer Bedeutung und Wirksamkeit zu zeichnen. Abschließend wird im fünften Kapitel ein Fazit gezogen, das die wichtigsten Erkenntnisse zusammenfasst und einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen in der Mädchenarbeit gibt.
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