Las terapias que utilizan el caballo pueden considerarse como un conjunto de técnicas reeducativas que actúan para superar daños sensoriales, motores, cognitivos y conductuales, a través de una actividad lúdico-deportiva, que tiene al caballo como medio (Citterio, 1991, p.20). En la nueva Clasificación Americana de Trastornos Mentales, el DSM-V, el autismo y otros síndromes fueron absorbidos en un único diagnóstico, Trastornos del Espectro Autista (TEA). El cambio reflejaba la misma condición con dos grupos de síntomas: déficits en la comunicación y la interacción social; un patrón de comportamientos e intereses restringidos y repetitivos. Este libro propone la Equinoterapia como práctica psicomotriz, estructurada en sesiones de grupo, para optimizar la terapia aplicada a personas con TEA, buscando evaluar las características de los practicantes en el grupo, a través de sus comportamientos, actitudes y aprendizajes, con el objetivo de promover la interacción social recíproca, la intencionalidad de la acción, la noción de individuación y la organización sensorial de los practicantes.
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