Erfahrungen in Kunst und Bildung - Siegert, Francine
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Dieses Buch ist das Ergebnis ständiger Weiterbildung und Selbsterziehung im Bereich der bildenden Kunst, in dem ich über das Universum nachdenke, das ich von meiner Erfahrung in der Grundschulbildung über die Prozesse der Gedankenkonstruktion im Grundstudium bis hin zum Unterrichten in Schulen durchlaufen habe. Ziel dieser Überlegungen ist es, Wege zu erforschen, wie man den Unterricht gestalten kann, um die Schüler zu wecken und ein gesundes Umfeld zu schaffen, in dem alle wachsen können. Um die Dialektik des heutigen Lehrerdaseins zu ergründen, ziehe ich die Überlegungen von Rubem Alves über…mehr

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Produktbeschreibung
Dieses Buch ist das Ergebnis ständiger Weiterbildung und Selbsterziehung im Bereich der bildenden Kunst, in dem ich über das Universum nachdenke, das ich von meiner Erfahrung in der Grundschulbildung über die Prozesse der Gedankenkonstruktion im Grundstudium bis hin zum Unterrichten in Schulen durchlaufen habe. Ziel dieser Überlegungen ist es, Wege zu erforschen, wie man den Unterricht gestalten kann, um die Schüler zu wecken und ein gesundes Umfeld zu schaffen, in dem alle wachsen können. Um die Dialektik des heutigen Lehrerdaseins zu ergründen, ziehe ich die Überlegungen von Rubem Alves über die Freude am Leben und an der Erziehung heran, bitte Zygmunt Bauman um Hilfe, um über Konzepte der heutigen Gesellschaft zu sprechen, und ziehe den lieben Jorge Larrosa Bondia mit dem Konzept des Wissens durch Erfahrung hinzu.
Autorenporträt
Francine Siegert ist ein Mädchen aus Rio Grande do Sul, geboren im Süden Brasiliens, in der Stadt Pelotas. Im Alter von 16 Jahren kam sie an die Bundesuniversität Pelotas (UFPel) und entschied sich für ein Lehramtsstudium im Bereich der Bildenden Kunst, das sie 2013 abschloss.