Andere Kunden interessierten sich auch für
![Analytische activiteiten van de afdeling]( "Analytische activiteiten van de afdeling")
Analytische activiteiten van de afdeling51,99 €![De rol van co-curriculaire activiteiten]( "De rol van co-curriculaire activiteiten")
De rol van co-curriculaire activiteiten26,99 €![Lateraal denken van toekomstige leraren door middel van muzikale activiteiten]( "Lateraal denken van toekomstige leraren door middel van muzikale activiteiten")
Lateraal denken van toekomstige leraren door middel van muzikale activiteiten22,99 €![DE PRESTATIES VAN DE UNIVERSITEITSPROFESSOR: EEN SOCIALE CONSTRUCTIE HUM]( "DE PRESTATIES VAN DE UNIVERSITEITSPROFESSOR: EEN SOCIALE CONSTRUCTIE HUM")
DE PRESTATIES VAN DE UNIVERSITEITSPROFESSOR: EEN SOCIALE CONSTRUCTIE HUM26,99 €![De subjectiviteit van studenten in een situatie van sociale kwetsbaarheid]( "De subjectiviteit van studenten in een situatie van sociale kwetsbaarheid")
De subjectiviteit van studenten in een situatie van sociale kwetsbaarheid26,99 €![De Coach in de klas]( "De Coach in de klas")
De Coach in de klas35,99 €![Analyse van het effect van sociale media op de academische prestaties]( "Analyse van het effect van sociale media op de academische prestaties")
Analyse van het effect van sociale media op de academische prestaties23,99 €
Deze Masterproef wil een antwoord geven op de volgende vraag: Hoe worden de inhouden die zowel direct als indirect met erfgoed te maken hebben behandeld in het 5e klas basisschoolboek in Andalusië van de uitgeverij SM? Daartoe hebben wij een theoretisch kader gemaakt met verschillende opvattingen van enkele van de belangrijkste deskundigen over de term erfgoed en zijn dimensies, om vervolgens een kwalitatieve analyse van de eenheid uit te voeren waarbij in de eerste plaats aandacht wordt besteed aan de volgende aspecten: de tekst, de beelden en de activiteiten en hun mogelijke relatie met het erfgoed. En ten tweede, het analyseren van de formele aspecten van het boek, de gebruikte methodologie en de impliciete en expliciete boodschappen die kunnen voorkomen. Uit de resultaten blijkt, net als uit andere wetenschappelijke artikelen, dat de boeken moeten worden bijgewerkt wat de inhoud van het erfgoed betreft.