Wie wird ein Kurs oder eine Schulstunde effizient vorbereitet?
Wie muss der Stoff vermittelt werden, damit die Lernenden das Wesentliche verstehen? Welche Methoden oder Hilfsmittel können eingesetzt werden? Wie muss eine faire Prüfung gestaltet sein? Wie kann ein Kurs ausgewertet werden? Dieses praxisbezogene Handbuch mit Übungsanleitungen, praktischen Aufgaben und konkreten Tipps gibt auf diese und viele andere didaktisch-methodische Fragen Antwort.
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