Das Buch bietet interessantes Hintergrundwissen, anschauliche Praxisbeispiele und erprobte Anregungen für die Seminararbeit. "Ein Buch, das auf dem Schreibtisch eines jeden Trainers und Seminarleiters seinen festen Platz haben sollte." Dr. M. Madel, Seminarführer
Erwachsene Lerner sind anspruchsvoll. Sie wünschen sich lebendige, effektive, praxisnahe Kurse und Seminare. So werden Trainer in der Erwachsenenbildung heute mehr denn je gefordert. Der renommierte Lernpsychologe und erfahrene Trainer Bernd Weidenmann stellt vor, worauf es ankommt.
Pressestimme:
"Anschauliche Praxisbeispiele sind der Ausgangspunkt seiner interessanten Ausführungen. Er scheut sich nicht, sehr konkrete Hinweise fürs Handeln in Trainingssituaitonen zu geben. Wer dieses Buch gründlich studiert hat, ist auf dem besten Weg zum professionellen Trainer oder zur professionellen Trainerin." Handbuch für Personalentwicklung und Training, 30. Erg. Lfg., Dezember 1995
"Ein Buch, das Seminare entscheidend verbessern helfen kann." TRAINING aktuell 2/96
"Das Buch bietet ein breites Spektrum: Von grundlegenden handwerklichen Ratschlägen (...) reicht es bis hin zu Vermittlungsstrategien, die Selbstständigkeit und Selbstverantwortung der lernenden Erwachsenen herausfordern sollen." tekom nachrichten 4/96
"Erfreulich ist der anschauliche Schreibstil sowie der benutzerfreundliche Aufbau dieser Arbeitshilfe für Dozenten und Trainer, unterlegt mit vielen praktischen Beispielen." Süddeutsche Zeitung vom 18.10.1996
"Ein Buch, das auf dem Schreibtisch eines jeden Trainers und Seminarleiters seinen festen Platz haben sollte. (...) Das didaktisch klug aufgebaute Buch (...) bietet eine Vielzahl handlungsorientierter Ratschläge, die nicht nur von den Trainern (in spe) zur eigenen Fortbildung oder als Anregung zur Verbesserung der eigenen Seminararbeit genutzt werden können, sondern auch den Teilnehmern selbst Kriterien an die Hand geben, mit denen sie beurteilen können, wie es mit der didaktisch-pädagogischen Kompetenz "Ihres" Dozanten ausschaut." Dr. M. Madel, Seminarführer 3/97
"Alles in allem also ein richtiges Hand(werks)buch für die Seminarpraxis (...), das den aktuellen Stand der Wissenschaft wiedergibt und somit durchaus etwas Besonderes in der einschlägigen Bücherflut darstellt." Wolfgang Reiter, kursif 1/97
"... Auf den zweiten Blick werden aber auch alte Hasen neugierig gemacht, denn das Buch von Bernd Weidenmann wartet mit überraschend vielen Details und Praxistips auf. Und wo kann man schon auf so unterhaltsame Art und Weise nachlesen, ob es nicht doch noch ein paar Dinge gibt, die man besser machen könnte. Die klare Struktur verschafft einen schnellen Überblick und erlaubt das selektive Auffrischen einzelner Fertigkeiten. Ein Buch, das schnörkellos und ohne falsche Eitelkeit erklärt, was des Trainers täglich Brot ist." wirtschaft weiterbildung 4/97
Erwachsene Lerner sind anspruchsvoll. Sie wünschen sich lebendige, effektive, praxisnahe Kurse und Seminare. So werden Trainer in der Erwachsenenbildung heute mehr denn je gefordert. Der renommierte Lernpsychologe und erfahrene Trainer Bernd Weidenmann stellt vor, worauf es ankommt.
Pressestimme:
"Anschauliche Praxisbeispiele sind der Ausgangspunkt seiner interessanten Ausführungen. Er scheut sich nicht, sehr konkrete Hinweise fürs Handeln in Trainingssituaitonen zu geben. Wer dieses Buch gründlich studiert hat, ist auf dem besten Weg zum professionellen Trainer oder zur professionellen Trainerin." Handbuch für Personalentwicklung und Training, 30. Erg. Lfg., Dezember 1995
"Ein Buch, das Seminare entscheidend verbessern helfen kann." TRAINING aktuell 2/96
"Das Buch bietet ein breites Spektrum: Von grundlegenden handwerklichen Ratschlägen (...) reicht es bis hin zu Vermittlungsstrategien, die Selbstständigkeit und Selbstverantwortung der lernenden Erwachsenen herausfordern sollen." tekom nachrichten 4/96
"Erfreulich ist der anschauliche Schreibstil sowie der benutzerfreundliche Aufbau dieser Arbeitshilfe für Dozenten und Trainer, unterlegt mit vielen praktischen Beispielen." Süddeutsche Zeitung vom 18.10.1996
"Ein Buch, das auf dem Schreibtisch eines jeden Trainers und Seminarleiters seinen festen Platz haben sollte. (...) Das didaktisch klug aufgebaute Buch (...) bietet eine Vielzahl handlungsorientierter Ratschläge, die nicht nur von den Trainern (in spe) zur eigenen Fortbildung oder als Anregung zur Verbesserung der eigenen Seminararbeit genutzt werden können, sondern auch den Teilnehmern selbst Kriterien an die Hand geben, mit denen sie beurteilen können, wie es mit der didaktisch-pädagogischen Kompetenz "Ihres" Dozanten ausschaut." Dr. M. Madel, Seminarführer 3/97
"Alles in allem also ein richtiges Hand(werks)buch für die Seminarpraxis (...), das den aktuellen Stand der Wissenschaft wiedergibt und somit durchaus etwas Besonderes in der einschlägigen Bücherflut darstellt." Wolfgang Reiter, kursif 1/97
"... Auf den zweiten Blick werden aber auch alte Hasen neugierig gemacht, denn das Buch von Bernd Weidenmann wartet mit überraschend vielen Details und Praxistips auf. Und wo kann man schon auf so unterhaltsame Art und Weise nachlesen, ob es nicht doch noch ein paar Dinge gibt, die man besser machen könnte. Die klare Struktur verschafft einen schnellen Überblick und erlaubt das selektive Auffrischen einzelner Fertigkeiten. Ein Buch, das schnörkellos und ohne falsche Eitelkeit erklärt, was des Trainers täglich Brot ist." wirtschaft weiterbildung 4/97