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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,5, , Veranstaltung: Zusatzqualifizierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der DaF-/DaZ-Unterricht für medizinische Fachkräfte baut auf der GER-Niveaustufe B1 auf und soll berufssprachlich zu den skalierten Sprachenzertifikaten telc Deutsch B1/B2 Pflege und telc Deutsch B2/C1 Medizin und fachsprachlichen Anerkennungsprüfungen führen.Kursleitende stehen damit vor der Herausforderung, sich mit der medizinischen Fachsprache und mit den im Medizinischen Bereich üblichen Kommunikationsregeln und…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1,5, , Veranstaltung: Zusatzqualifizierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der DaF-/DaZ-Unterricht für medizinische Fachkräfte baut auf der GER-Niveaustufe B1 auf und soll berufssprachlich zu den skalierten Sprachenzertifikaten telc Deutsch B1/B2 Pflege und telc Deutsch B2/C1 Medizin und fachsprachlichen Anerkennungsprüfungen führen.Kursleitende stehen damit vor der Herausforderung, sich mit der medizinischen Fachsprache und mit den im Medizinischen Bereich üblichen Kommunikationsregeln und -gewohnheiten vertraut zu machen. In der Praxisaufgabe wird dieses Aufgabenfeld am Beispiel eines Entwurfs für 90 Minuten Unterricht für Ärzte/Ärztinnen und der darauf bezogenen Reflexion beleuchtet. Konkret geht es um die Erhebung von Beschwerden und deren Dokumentation in den Behandlungsunterlagen (Aufnahme- und Abschlussbericht).
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