Andere Kunden interessierten sich auch für
![Deutsche Erinnerungskultur und die AfD. Historisch/gesellschaftliches Verständnisses der AfD]( "Deutsche Erinnerungskultur und die AfD. Historisch/gesellschaftliches Verständnisses der AfD")
Deutsche Erinnerungskultur und die AfD. Historisch/gesellschaftliches Verständnisses der AfD42,95 €![Herausforderungen und Chancen eines künstlerischen Wettbewerbs für ein Mahnmal in Gedenken an die Opfer des 19. Februar 2020 in Hanau]( "Herausforderungen und Chancen eines künstlerischen Wettbewerbs für ein Mahnmal in Gedenken an die Opfer des 19. Februar 2020 in Hanau")
Herausforderungen und Chancen eines künstlerischen Wettbewerbs für ein Mahnmal in Gedenken an die Opfer des 19. Februar 2020 in Hanau42,95 €![Erinnerungskultur digital]( "Erinnerungskultur digital")
Erinnerungskultur digital39,80 €![Gebrauchsanleitungen für die Vergangenheit]( "Gebrauchsanleitungen für die Vergangenheit")
Gebrauchsanleitungen für die Vergangenheit12,80 €![Erinnerungskultur und Legitimation von Bürgerkrieg und Diktatur in Spanien 1936-1975]( "Erinnerungskultur und Legitimation von Bürgerkrieg und Diktatur in Spanien 1936-1975")
Erinnerungskultur und Legitimation von Bürgerkrieg und Diktatur in Spanien 1936-197517,95 €![Lenin und Stalin im Kontext postsowjetischer Erinnerungskultur]( "Lenin und Stalin im Kontext postsowjetischer Erinnerungskultur")
Lenin und Stalin im Kontext postsowjetischer Erinnerungskultur16,95 €![Erinnerungskultur im Wandel]( "Erinnerungskultur im Wandel")
Erinnerungskultur im Wandel18,90 €
Es gibt positive und negative Erinnerungen. Das kulturelleGedächtnis einer Gesellschaft setzt sich aus vielenPerspektiven zusammen und bildet eine Landschaft vonEreignissen, Orten und Personen, die für die Entwicklungdes Gemeinwesens stehen. Nach großen Umbrüchen, wiedem Zweiten Weltkrieg oder der Friedlichen Revolution, undin gesellschaftlich unruhigen Zeiten gewinnen sinnstiftendeErzählungen, wie sie in Kunst, Kultur und Riten zum Ausdruckkommen, besondere Bedeutung. Sie sind notwendigfür die Herausbildung des Gemeinsinns und machen einübergeordnetes Interesse an Beheimatung und Identitätsichtbar.In einem ersten Schritt wird in den Beiträgen demSpannungsfeld von Bildung und Erinnerung nachgegangen,dann analysiert, wie Gemeinwesen, die beschädigt wurden, mitdieser Verwundung umgehen und letztlich was wie erinnertwerden soll, um dann über zukünftige Herausforderungen zureflektieren. Wie kann der Erinnerung an die beiden deutschenDiktaturen genüge getan werden? Und wie wird erinnert, wennZeitzeugen verloren gegangen sind?