Erinnerungen an die weibliche Sklaverei im Brasilien des 19 - Mendes Cipriano, Diego;da Silva Leitão, Anderson
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Die Kunst ist die Stimme unseres Mikrokosmos, und da wir mit dem Makrokosmos kommunizieren müssen, produzieren wir Kunst, leben wir Kunst. So haben wir versucht, den figuralen Diskurs durch künstlerische Sprachen zu analysieren, indem wir nach der Darstellung der schwarzen Frau bei Jean Baptiste-Debret gesucht haben, da dieser Künstler eine der vielen Möglichkeiten ist, wesentliche Aspekte unserer Kultur in ihrem Reichtum und ihrer Vielfalt zu zeigen. In diesem Werk haben wir anhand von Debret einen Querschnitt durch das tägliche Leben der Schwarzen und unserer Fauna und Flora erstellt, der…mehr

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Produktbeschreibung
Die Kunst ist die Stimme unseres Mikrokosmos, und da wir mit dem Makrokosmos kommunizieren müssen, produzieren wir Kunst, leben wir Kunst. So haben wir versucht, den figuralen Diskurs durch künstlerische Sprachen zu analysieren, indem wir nach der Darstellung der schwarzen Frau bei Jean Baptiste-Debret gesucht haben, da dieser Künstler eine der vielen Möglichkeiten ist, wesentliche Aspekte unserer Kultur in ihrem Reichtum und ihrer Vielfalt zu zeigen. In diesem Werk haben wir anhand von Debret einen Querschnitt durch das tägliche Leben der Schwarzen und unserer Fauna und Flora erstellt, der Elemente zeigt, die zur Bildung der territorialen und kulturellen Identität unseres Landes beigetragen haben und aus Porträts des Brasilianertums bestehen. Auf diese Weise lädt Debret dazu ein, die Arbeitswelt und die sozialen und funktionellen Gewohnheiten der Schwarzen durch seine Zeichnungen zu erkunden. Schließlich hat das schwarze Element seine Formen der Freiheit durch Widerstand erreicht, oft ohne Gewalt oder sogar durch Schweigen.
Autorenporträt
Historiker und Master in Umwelterziehung des Graduiertenprogramms in Umwelterziehung - PPGEA an der Bundesuniversität von Rio Grande (FURG). Er arbeitet hauptsächlich zu folgenden Themen: Umweltgeschichte, Geschichtsunterricht und Lehren und Lernen. Sie hat Erfahrung mit Erweiterungsprojekten, die auf den Einstieg in die technische und höhere Bildung abzielen.