José Carmelo Celi Quiroga, Elsa Rosa Cabrera, María Cristina Nieto

ERLERNEN DES HANDWERKS DES SOZIALKUNDEUNTERRICHTS IN DER PRIMARSTUFE

Fallanalyse aus pädagogischer, didaktischer und Pädagogische, didaktische und disziplinäre Gesichtspunkte

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Unter den verschiedenen Bereichen der Lehrerausbildung ist der Bereich der Praxis und insbesondere der des pädagogischen Aufenthalts der komplexeste und anspruchsvollste. Und wenn wir an die vielfältigen und zahlreichen Probleme denken, dann ist die Verbindung von Theorie und Praxis eines der dringendsten. [...] Zu den Vorzügen dieses Buches gehört die Vielfalt der Theoretiker, die miteinander in Dialog treten, um die behandelten Probleme zu verstehen. Nicht weniger bedeutsam sind die Geschichten der Bewohner, die eine umfassende Analyse der theoretischen und emotionalen Erfahrungen ermöglichen. Das Konstruieren und Rekonstruieren des Lernens im Raum der Residenz ist eine Herausforderung in der Lehrerausbildung, eine Herausforderung, der sich die Autoren verpflichtet haben und Risiken eingegangen sind. Es bleibt, ihnen für die Zeit zu danken, die sie der Erforschung eines so dringenden Problems gewidmet haben, sowie dafür, dass sie dieses Buch geschrieben haben, weil sie damit den Lehrerausbildern einen unschätzbaren Dienst erweisen. Dr. Isabel del C. BenítezAuszug aus dem Vorwort

Produktdetails

• Verlag: Verlag Unser Wissen
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 3. August 2021
• Deutsch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786203987362
• ISBN-10: 6203987360
• Artikelnr.: 62372377

Autorenporträt

José C. Celi Quiroga -Elsa R. Cabrera -Frau Cristina NietoNicht-universitäre Lehrkräfte der Oberstufe; widmet sich der Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte für den Primarbereich im Bereich der Sozialwissenschaften und des Praxisfeldes.Provinz San Luis, Argentinien.