Andere Kunden interessierten sich auch für
![Das Sahel-Syndrom als ein Fallbeispiel des Syndromansatzes und seine Anwendung in der Schule]( "Das Sahel-Syndrom als ein Fallbeispiel des Syndromansatzes und seine Anwendung in der Schule")
Das Sahel-Syndrom als ein Fallbeispiel des Syndromansatzes und seine Anwendung in der Schule17,95 €![Gefährdung der Weltmeere - Eine Unterrichtsstunde im Fach Geographie, Klassenstufe 9]( "Gefährdung der Weltmeere - Eine Unterrichtsstunde im Fach Geographie, Klassenstufe 9")
Gefährdung der Weltmeere - Eine Unterrichtsstunde im Fach Geographie, Klassenstufe 917,95 €![Der Beitrag von lokalen Nachhaltigkeitsinitiativen zur Ernährungstransformation in Bonn. Ziele und Strategien transformativer Akteur*innen]( "Der Beitrag von lokalen Nachhaltigkeitsinitiativen zur Ernährungstransformation in Bonn. Ziele und Strategien transformativer Akteur*innen")
Der Beitrag von lokalen Nachhaltigkeitsinitiativen zur Ernährungstransformation in Bonn. Ziele und Strategien transformativer Akteur*innen47,95 €![Ein dritter Nationalpark in Bayern. Ansätze für den Geographieunterricht]( "Ein dritter Nationalpark in Bayern. Ansätze für den Geographieunterricht")
Ein dritter Nationalpark in Bayern. Ansätze für den Geographieunterricht17,95 €![Slow Food und die wachsende Bedeutung der Herkunft von Lebensmitteln]( "Slow Food und die wachsende Bedeutung der Herkunft von Lebensmitteln")
Slow Food und die wachsende Bedeutung der Herkunft von Lebensmitteln17,95 €![Die globale Reise unserer Konsumgüter. Eine kritische Sichtweise unseres Konsumverhaltens]( "Die globale Reise unserer Konsumgüter. Eine kritische Sichtweise unseres Konsumverhaltens")
Die globale Reise unserer Konsumgüter. Eine kritische Sichtweise unseres Konsumverhaltens15,95 €![Ursachen und Folgen der Verstädterung in Mexiko-Stadt]( "Ursachen und Folgen der Verstädterung in Mexiko-Stadt")
Ursachen und Folgen der Verstädterung in Mexiko-Stadt15,95 €
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Phys. Geogr., Geomorphologie, Umweltforschung, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Am Anfang dieser Facharbeit wird die Wirtschaft der Industrienationen beleuchtet und dann mithilfe einer Materialsammlung ressourcenschonende Ansätze für die Zukunft aufgezeigt. Eine Einschätzung des Umfangs der Abfälle in den "Konsumgesellschaften" soll im zweiten Kapitel durch die Zusammenfassung einer Studie der Universität Stuttgart von 2011 zu den Lebensmittelabfallmengen in allen Bereichen der Wertschöpfungskette für Deutschland erfolgen. Zu den Verhältnissen im Bereich der Großverbrauer wird aus den Ergebnissen der Studie ein Diagramm entwickelt und ausgewertet, um im letzten Kapitel den direkten Bezug zum Alltagsleben durch die Auswertung zweier Interviews zur Schul- beziehungsweise Kitaverpflegung herzustellen. Zum Schluss möchte ich von meinen Ergebnissen zur Schulverpflegung ausgehend, nochmals meine Problemfrage thematisieren: Wie kann in Zukunft die Ernährung der wachsenden Weltbevölkerung gewährleistet werden?Die Nahrungsaufnahme ist Voraussetzung unserer Existenz und dennoch geschieht sie in unserem Alltag nur nebenbei. Neben Job, Familie und Freizeit bleibt einfach nicht viel Zeit, sich großartig Gedanken über die Lebensmittel zu machen, die beispielsweise auf dem Rückweg von der Arbeit schnell im nächsten Supermarkt eingekauft werden. Dort finden sie sich teilweise bereits fertig zubereitet und müssen lediglich aufgetaut oder aufgewärmt werden. Daher können wir immer weniger nachvollziehen, was in unserem Essen eigentlich drin ist.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.