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Durante los últimos años, ha existido un incremento en la Literatura Científica destinada a erradicar carencias y dificultades frecuentes en la formación y educación en valores, en el sector educacional, no obstante son insuficientes las acciones dirigidas a minimizar esta problemática. Este libro socializa una experiencia aplicada a un centro educacional de la Enseñanza Media, donde se utiliza la personalidad de Ernesto Guevara de la Serna,Che, como elemento dinamizador para la formación en valores, dando especial atención a la solidaridad como valor universal. En el mismo se ofrecen…mehr

Produktbeschreibung
Durante los últimos años, ha existido un incremento en la Literatura Científica destinada a erradicar carencias y dificultades frecuentes en la formación y educación en valores, en el sector educacional, no obstante son insuficientes las acciones dirigidas a minimizar esta problemática. Este libro socializa una experiencia aplicada a un centro educacional de la Enseñanza Media, donde se utiliza la personalidad de Ernesto Guevara de la Serna,Che, como elemento dinamizador para la formación en valores, dando especial atención a la solidaridad como valor universal. En el mismo se ofrecen fundamentos teóricos acerca del proceso de formación en valores, debilidades y fortalezas en su concreción; se evidencian alternativas de soluciones y una valoración de las trasformaciones ocurridas. Todo sustentado sobre la base de métodos teóricos, empíricos y estadísticos matemáticos, propios de la investigación educacional. La investigación está siendo aplicada en nuevas Instituciones Educativas. Este material constituye un elemento de obligada consulta, para aquellos que empeñan sus esfuerzos a educar y formar a las nuevas generaciones.
Autorenporträt
Máster en Ciencias de la Educación, Licenciado en Educación Profesor General Integral de Secundaria Básica, Especialista en Matemática Física, realizó estudios de postgrado en Informática, Inglés y Portugués, Integra además la estrategia acelerada de formación de doctores, se desempeña como Metodólogo Asesor de Tecnología Educativa