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ERRORS IN EDUCATED NIGERIAN ENGLISH USAGE est une étude basée sur un corpus qui examine les erreurs d'utilisation de l'anglais parmi les utilisateurs jeunes et plus âgés de l'anglais nigérian éduqué. L'étude analyse les caractéristiques syntaxiques qui sont des erreurs typiques de l'anglais nigérian (NigE). Les résultats confirment l'hypothèse des chercheurs selon laquelle le niveau de compétence en anglais augmente avec le niveau d'éducation, l'âge et l'expérience d'utilisation. La pertinence du Corpus International d'Anglais (ICE) Nigeria Corpus comme source de données fiable pour les études…mehr

Produktbeschreibung
ERRORS IN EDUCATED NIGERIAN ENGLISH USAGE est une étude basée sur un corpus qui examine les erreurs d'utilisation de l'anglais parmi les utilisateurs jeunes et plus âgés de l'anglais nigérian éduqué. L'étude analyse les caractéristiques syntaxiques qui sont des erreurs typiques de l'anglais nigérian (NigE). Les résultats confirment l'hypothèse des chercheurs selon laquelle le niveau de compétence en anglais augmente avec le niveau d'éducation, l'âge et l'expérience d'utilisation. La pertinence du Corpus International d'Anglais (ICE) Nigeria Corpus comme source de données fiable pour les études sur l'anglais nigérian a été démontrée. Il s'agit d'un ouvrage de référence indispensable pour les chercheurs locaux et internationaux.
Autorenporträt
Ifeyinwa Obiegbu hat in englischer Sprache promoviert und ist derzeit Dozentin an der Fakultät für Englisch und Literaturwissenschaft der Universität Nigeria Nsukka. Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Soziolinguistik, Pragmatik und Grammatik der englischen Sprache.