Viele Menschen singen gerne, fühlen sich aber mit ihrer Singstimme unsicher. Da ist die Hemmschwelle, vor einer Kindergruppe zu singen und ein Lied zu vermitteln, oft hoch.Erste Hilfe Singen möchte insbesondere Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und fachfremd Unterrichtenden Mut zum Singen machen und Freude am Singen vermitteln!Erste Hilfe Singen bietet einfache, wirkungsvolle Übungen für einen selbstbewussten Umgang mit der Singstimme. Viele praktische Tipps fördern zudem eine spielerische Stimmbildung gemeinsam mit den Kindern.
Viele Menschen singen gerne, fühlen sich aber mit ihrer Singstimme unsicher. Da ist die Hemmschwelle, vor einer Kindergruppe zu singen und ein Lied zu vermitteln, oft hoch.Erste Hilfe Singen möchte insbesondere Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen und fachfremd Unterrichtenden Mut zum Singen machen und Freude am Singen vermitteln!Erste Hilfe Singen bietet einfache, wirkungsvolle Übungen für einen selbstbewussten Umgang mit der Singstimme. Viele praktische Tipps fördern zudem eine spielerische Stimmbildung gemeinsam mit den Kindern.Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Einleitung - DEN KÖRPER ZUM SINGEN FIT MACHEN - 1. Warmup - 2. Dehnen und Strecken - 3. Weiten und Öffnen von Mund- und Rachenraum - 4. Frische Luft für frische Töne: die richtige Atmung - 5. Blubbern und Plappern: Lippensport - 6. Das Herz auf der Zunge: Zungenbeweglichkeit - 7. Freiheit für die Kehle - RAN AN DIE STIMME - 1. Wie funktioniert Stimme? - 2. Ein Cocktail mit A und U - 3. Hoch und tief: Ausgleich statt Berg- und Talfahrt - 4. Von Kopf bis Fuß auf Singen eingestellt - 5. Boosten Sie Ihren Klang - 6. Die Macht der Berührung - SINGEN IN DER PÄDAGOGISCHEN PRAXIS - 1. Stimmübungen als Spielidee - 2. SpielideenEinleitung - DEN KÖRPER ZUM SINGEN FIT MACHEN - 1. Warmup - 2. Dehnen und Strecken - 3. Weiten und Öffnen von Mund- und Rachenraum - 4. Frische Luft für frische Töne: die richtige Atmung - 5. Blubbern und Plappern: Lippensport - 6. Das Herz auf der Zunge: Zungenbeweglichkeit - 7. Freiheit für die Kehle - RAN AN DIE STIMME - 1. Wie funktioniert Stimme? - 2. Ein Cocktail mit A und U - 3. Hoch und tief: Ausgleich statt Berg- und Talfahrt - 4. Von Kopf bis Fuß auf Singen eingestellt - 5. Boosten Sie Ihren Klang - 6. Die Macht der Berührung - SINGEN IN DER PÄDAGOGISCHEN PRAXIS - 1. Stimmübungen als Spielidee - 2. Spielideen
Einleitung - DEN KÖRPER ZUM SINGEN FIT MACHEN - 1. Warmup - 2. Dehnen und Strecken - 3. Weiten und Öffnen von Mund- und Rachenraum - 4. Frische Luft für frische Töne: die richtige Atmung - 5. Blubbern und Plappern: Lippensport - 6. Das Herz auf der Zunge: Zungenbeweglichkeit - 7. Freiheit für die Kehle - RAN AN DIE STIMME - 1. Wie funktioniert Stimme? - 2. Ein Cocktail mit A und U - 3. Hoch und tief: Ausgleich statt Berg- und Talfahrt - 4. Von Kopf bis Fuß auf Singen eingestellt - 5. Boosten Sie Ihren Klang - 6. Die Macht der Berührung - SINGEN IN DER PÄDAGOGISCHEN PRAXIS - 1. Stimmübungen als Spielidee - 2. SpielideenEinleitung - DEN KÖRPER ZUM SINGEN FIT MACHEN - 1. Warmup - 2. Dehnen und Strecken - 3. Weiten und Öffnen von Mund- und Rachenraum - 4. Frische Luft für frische Töne: die richtige Atmung - 5. Blubbern und Plappern: Lippensport - 6. Das Herz auf der Zunge: Zungenbeweglichkeit - 7. Freiheit für die Kehle - RAN AN DIE STIMME - 1. Wie funktioniert Stimme? - 2. Ein Cocktail mit A und U - 3. Hoch und tief: Ausgleich statt Berg- und Talfahrt - 4. Von Kopf bis Fuß auf Singen eingestellt - 5. Boosten Sie Ihren Klang - 6. Die Macht der Berührung - SINGEN IN DER PÄDAGOGISCHEN PRAXIS - 1. Stimmübungen als Spielidee - 2. Spielideen
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