Erwachsenenbildung stellt sich religiöser Pluralität
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Dieses Buch ermutigt nicht nur dazu, die Chancen der Erwachsenenbildung neu zu entdecken, sondern zeigt auch gangbare Wege in die Zukunft auf. In vier Abschnitten werden Erfahrungsberichte, Situationsanalysen, Konzeptionen und schließlich Praxisperspektiven dargeboten. Dabei werden stets religiöse Pluralität, postmodernes Denken, veränderte religiöse Bedürfnisse, bildungsfeindliche Alltagsmythen etc. mitbedacht mit dem Ziel, unter den heute gegebenen Voraussetzungen umsetzbare und weiterführende Ideen zu entwickeln.

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Produktbeschreibung
Dieses Buch ermutigt nicht nur dazu, die Chancen der Erwachsenenbildung neu zu entdecken, sondern zeigt auch gangbare Wege in die Zukunft auf.
In vier Abschnitten werden Erfahrungsberichte, Situationsanalysen, Konzeptionen und schließlich Praxisperspektiven dargeboten. Dabei werden stets religiöse Pluralität, postmodernes Denken, veränderte religiöse Bedürfnisse, bildungsfeindliche Alltagsmythen etc. mitbedacht mit dem Ziel, unter den heute gegebenen Voraussetzungen umsetzbare und weiterführende Ideen zu entwickeln.
Autorenporträt
Prof. Dr. Stephan Leimgruber, geboren 1948, ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität München. Langjährige Schultätigkeit und Seelsorgeerfahrung.

Dr. Rudolf Englert, geboren 1953, ist Professor für Religionspädagogik im Fachbereich "Katholische Theologie" der Universität Essen.