Erwin Panofsky´s Methode ¿Ikonographie und Ikonologie¿ am Kupferstich ¿Christus in der Vorhölle¿ von Andrea Mantegna - Pfab, Tina
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunsthandwerk, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Kunsthistorisches Seminar und Kostodie), Veranstaltung: Kunst um 1500 in Florenz und Rom. Methoden der Kunstgeschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Kupferstich "Christus in der Vorhölle" (um 1460/70) von Andrea Mantegna anhand der Methode "Ikonographie und Ikonologie" von Erwin Panofsky betrachtet. Panofsky beschreibt die Ikonographie als "Zweig der Kunstgeschichte, der sich mit dem Sujet (Bildgegenstand) oder der Bedeutung von Kunstwerken im…mehr

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Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Kunst - Kunsthandwerk, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Kunsthistorisches Seminar und Kostodie), Veranstaltung: Kunst um 1500 in Florenz und Rom. Methoden der Kunstgeschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Kupferstich "Christus in der Vorhölle" (um 1460/70) von Andrea Mantegna anhand der Methode "Ikonographie und Ikonologie" von Erwin Panofsky betrachtet. Panofsky beschreibt die Ikonographie als "Zweig der Kunstgeschichte, der sich mit dem Sujet (Bildgegenstand) oder der Bedeutung von Kunstwerken im Gegensatz zu ihrer Form beschäftigt".Seine Methode unterteilt Panofsky in drei Stufen, die aufeinander aufbauen. Die erste Stufe ist die "vorikonographische Beschreibung" oder "Primäres oder natürliches Sujet", sie umfasst zum einen die natürlichen Gegenstände und deren gegenseitige Beziehungen, zum anderen Ausdruck, Pose oder Geste. Dies unterteilt den ersten Schritt in "tatsachenhaftes" und "ausdruckshaftes". In der zweiten Stufe folgt die "ikonographische Analyse", in der das Thema gedeutet und benannt werden soll, indem es Aufgabe sein wird die Motive in Verbindung zueinander zu setzen. Dazu gehört es die Figuren zu identifizieren. In einer dritten Stufe erfolgt die Analyse der "Eigentlichen Bedeutung oder des Gehalts". Sie sei erfassbar, in dem man "zugrunde liegende Prinzipien" ermittelt, darunter die Grundeinstellung einer Nation, Epoche, Klasse, Religion und die Persönlichkeit des Künstlers. Mantegna übte großen Einfluss auf andere Künstler, seine Zeichnungen und Kupferstiche dienten in vielen Werkstätten als Vorbild und Anregung. Seine Exemplare wurden mit großem Eifer studiert. Seine Studienblätter und Vorlagen hatten große Beliebtheit gewonnen, ihre Vervielfältigung war durch den Kupferstich gewährleistet, von diesem konnte man eine Vielzahl von Abzügen machen. Die Erfindung des Kupferstichs hat wesentlich zu dieser Tendenz beigetragen.
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