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Der Autor entwickelt ein pädagogisch begründetes Programm für den Aufbau eines Montessori-Zentrums als Haus des Lebens und Lernens für Kinder und junge Menschen von 1 - 18 Jahren.Jedes Entwicklungsalter zeichnet sich durch Sensibilitäten, Entwicklungsbedürfnisse und besondere Interessen aus. Entsprechende Folgerungen für eine neue Praxis der Erziehung und Bildung sind die Grundlage dieses Programms.
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