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Ziel dieser Arbeit ist es, Maßnahmen im Rahmen des Plans"Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper" vorzuschlagen und zu konzipieren, um die Gesundheit der Schüler an der Schule zu fördern. Die Entwicklung des Programms geht auf die Notwendigkeit zurück, junge Menschen für gesunde Verhaltensweisen zu sensibilisieren, da der Zusammenhang zwischen der Gesundheit und der vitalen Entwicklung der Schüler ab dem Jugendalter als äußerst wichtig angesehen wird und die Rolle des Bildungswesens und der gesamten Bildungsgemeinschaft darin besteht. Zu diesem Zweck werden 12 praktische Sitzungen…mehr

Produktbeschreibung
Ziel dieser Arbeit ist es, Maßnahmen im Rahmen des Plans"Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper" vorzuschlagen und zu konzipieren, um die Gesundheit der Schüler an der Schule zu fördern. Die Entwicklung des Programms geht auf die Notwendigkeit zurück, junge Menschen für gesunde Verhaltensweisen zu sensibilisieren, da der Zusammenhang zwischen der Gesundheit und der vitalen Entwicklung der Schüler ab dem Jugendalter als äußerst wichtig angesehen wird und die Rolle des Bildungswesens und der gesamten Bildungsgemeinschaft darin besteht. Zu diesem Zweck werden 12 praktische Sitzungen analysiert, die sich an unterschiedliche Zielgruppen richten und eine bedeutende und globalisierte Lernbasis haben. Es wird gehofft, dass die Ergebnisse dieser Maßnahmen positiv sind und dass der Plan einen positiven Beitrag zur Gesundheit der Schüler leisten wird.
Autorenporträt
Insegnante in Educazione della prima infanzia e Master in Psicopedagogia, interessata a fare dell'educazione uno strumento utile per facilitare lo sviluppo integrale dell'alunno e garantire così la sua crescita e integrazione in modo attivo ed efficace.