Rozane Zaionz

Escola de tempo integral

Totalidade fragmentada

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Esse livro trata do rendimento escolar apresentado pelas crianças matriculadas em tempo integral e pelas crianças do tempo parcial em um Centro de Educação Integral da rede pública municipal de Curitiba, no período compreendido entre 2009 e 2010. O objetivo geral é analisar se há diferença entre o rendimento escolar das crianças do período parcial em relação às do tempo integral. Os objetivos específicos são: analisar os índices apresentados nas provas aplicadas pela Secretaria Municipal de Educação; comparar o rendimento apresentado pelos educandos matriculados em tempo integral e em período parcial, tendo como parâmetros as avaliações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação. Abordamos também as raízes da escola em tempo integral, as interferências do tempo na aprendizagem, aspectos relacionados ao professor-aluno e ao ambiente escolar, assim como, o rendimento e a avaliação escolar.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 216
• Erscheinungstermin: 13. August 2014
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 13mm
• Gewicht: 340g
• ISBN-13: 9783639687637
• ISBN-10: 3639687639
• Artikelnr.: 41440095

Autorenporträt

Pedagoga com Especialização em Educação Escolar e Inclusão, Tutoria em Educação a Distancia. Mestre em Educação, aluna do curso de Doutorado na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR. Professora e Pedagoga da rede pública municipal de Curitiba.