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O estudo centra-se na Eficácia da Projecção PowerPoint (PPP) no Ensino/Aprendizagem para o Meio Académico; caso da Escola Superior Técnica de Formação de Professores Kumba. O Microsoft PowerPoint é um programa de apresentação desenvolvido pela Microsoft. Como parte do conjunto Microsoft Office, o PowerPoint tornou-se o programa de apresentação mais utilizado em todo o mundo. As controvérsias em torno da Eficácia da Projecção PowerPoint (PPP) no Ensino/Aprendizagem são sumariamente colocadas como impopulares, em nações em desenvolvimento como os Camarões em África. A montante, esta é uma rica revisão da literatura que demonstra princípios exaustivos sobre PPP por numerosos autores. Estas lacunas existentes constituem os estratos, epicentro e problema do presente estudo. A afirmação do problema centra-se num paradoxo: a eficácia da Projecção PowerPoint no Ensino/Aprendizagem no Colégio Superior Técnico de Formação de Professores Kumba e a controvérsia nas opiniões se deve ou não ser prescrita no currículo da instituição denotada. O instrumento de medição é um instrumento bem apurado de cinco pontos de investigação à escala da Likert com perguntas fechadas, transcritas sumariamente em hipóteses gerais e específicas.