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Esta tesis se titula "El trabajo de escritura de Mongo Beti: una lectura transtextual e intermedial de sus ficciones" La demostración pretende responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo integran los textos prestados, los géneros literarios, la literatura, la historia y los medios de comunicación las ficciones de Mongo Beti, cómo interactúan y cuáles son los efectos y significados generados por estas interacciones en las narrativas de acogida? Para responder a esta pregunta, adoptamos la teoría comparativa y los métodos transtextual, intratextual, mitocrítico e intermedial.…mehr

Produktbeschreibung
Esta tesis se titula "El trabajo de escritura de Mongo Beti: una lectura transtextual e intermedial de sus ficciones" La demostración pretende responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo integran los textos prestados, los géneros literarios, la literatura, la historia y los medios de comunicación las ficciones de Mongo Beti, cómo interactúan y cuáles son los efectos y significados generados por estas interacciones en las narrativas de acogida? Para responder a esta pregunta, adoptamos la teoría comparativa y los métodos transtextual, intratextual, mitocrítico e intermedial. Postulamos que la escritura de Mongo Beti integra constantemente, a lo largo del tiempo, una constelación de textos, géneros literarios, historia, artes y medios de comunicación de masas en modos implícitos y explícitos, en forma de alusiones, citas, referencias, collages, préstamos y variaciones, y en procesos de transformación y adaptación.Los resultados obtenidos revelan, en primer lugar, una impresionante red de prácticas escriturales constantes identificables en un paratexto particular, caracterizado por la inscripción de un mosaico de textos y medios.
Autorenporträt
Dr. Jean Baptiste NTUENDEM (PhD) ist PLEG Hors Échelle, Schriftsteller, Literaturkritiker, Journalist und Herausgeber von Publikationen. Er ist ein Verfechter der Menschenrechte, der Gewaltfreiheit und der Friedenskultur und wurde mit dem Officier des Palmes Académiques ausgezeichnet.