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Los profesores de educación física y deporte tienen un papel importante en la formación de los alumnos en actividades deportivas, como profesionales cualificados para proporcionar a cada joven estudiante experiencias y motivación para una vida físicamente activa. Aunque el deporte puede ofrecer un amplio abanico de oportunidades educativas a los estudiantes, cabe señalar que una nueva pedagogía específica debería sustituir a la actual pedagogía tradicional, basada en la técnica como único enfoque para el aprendizaje del deporte. La transición de la práctica al entorno de juego dependerá de la…mehr

Produktbeschreibung
Los profesores de educación física y deporte tienen un papel importante en la formación de los alumnos en actividades deportivas, como profesionales cualificados para proporcionar a cada joven estudiante experiencias y motivación para una vida físicamente activa. Aunque el deporte puede ofrecer un amplio abanico de oportunidades educativas a los estudiantes, cabe señalar que una nueva pedagogía específica debería sustituir a la actual pedagogía tradicional, basada en la técnica como único enfoque para el aprendizaje del deporte. La transición de la práctica al entorno de juego dependerá de la similitud entre la práctica o el entrenamiento y el juego, por lo que es necesario seguir investigando para confirmar esta teoría. Se ha propuesto un nuevo enfoque para poner el contenido de la lucha libre a disposición de los fines pedagógicos, haciendo hincapié en la introducción de la lucha a través de los juegos. Este enfoque se basa en los juegos de combate a distancia y cuerpo a cuerpo, que se consideran una excelente estrategia pedagógica para enseñar e introducir la lucha.
Autorenporträt
Dr. HASAN MELKIDoctor en Ciencia y Tecnología de las Actividades Físicas y Deportivas (STAPS)Profesor-investigador en Didáctica y Pedagogía de las Actividades Físicas y Deportivas.Profesor de lucha en el Instituto Superior de Deporte y Educación Física (ksar-Said)Entrenador de lucha libre 3er grado