Escuelas Anexos - Santos Silva, Flávia Fernanda
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Este libro trata de la enseñanza primaria pública y de cómo se ofrece actualmente este nivel de enseñanza en São Luís - Maranhão, ya que la expansión de esta red de escuelas se ha producido a través de una estrategia conocida como Escuelas Anexas. Así, la necesidad de atender a las demandas educativas de la población y resolver el problema de la universalización de este nivel de enseñanza, especialmente para la población de baja renta, no se ha resuelto mediante la creación de nuevas escuelas, sino mediante la ampliación del alcance de las ya existentes en forma de Escuelas Anexas. Se trata de…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro trata de la enseñanza primaria pública y de cómo se ofrece actualmente este nivel de enseñanza en São Luís - Maranhão, ya que la expansión de esta red de escuelas se ha producido a través de una estrategia conocida como Escuelas Anexas. Así, la necesidad de atender a las demandas educativas de la población y resolver el problema de la universalización de este nivel de enseñanza, especialmente para la población de baja renta, no se ha resuelto mediante la creación de nuevas escuelas, sino mediante la ampliación del alcance de las ya existentes en forma de Escuelas Anexas. Se trata de un modelo de escuela que funciona en gran medida en edificios alquilados, arrendados o prestados, que tienden a ser adaptados para que se parezcan lo más posible a una escuela, por lo que su infraestructura es inferior a la de las Unidades de Educación Básica (UEB) matrices de las que se expanden. A partir de esta constatación, el libro aborda la situación estructural y operacional en que se encuentran algunas escuelas primarias, con el objetivo de demostrar cómo esto se refleja en el cumplimiento del derecho a la educación pública de calidad ofrecida por el Estado brasileño a las clases populares.
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Autorenporträt
La autora es licenciada en Pedagogía por la Universidad Federal de Maranhão. Es máster en Educación por el Programa de Postgrado en Educación - Conocimiento e Inclusión Social de la Universidad Federal de Minas Gerais. Trabaja principalmente en las siguientes áreas: Educación Primaria, Políticas Educativas y Evaluación Externa.