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Dopo cinque serie di esercizi pratici presentati in manoscritti precedenti, ho preso spunto dalle mie lezioni precedenti per produrre questo manoscritto. Qui è stata presentata una serie successiva di 33 esercizi pratici su software, relativi al campo delle TIC e dell'empowerment comunitario, con uno stile simile a quello dei manoscritti precedenti. Questa serie di esercizi si applica meglio ai livelli principianti dei corsi universitari. Naturalmente, la sua applicabilità ai corsi di livello avanzato può essere apprezzata da molti accademici a loro discrezione. Si ricorda che gli accademici…mehr

Produktbeschreibung
Dopo cinque serie di esercizi pratici presentati in manoscritti precedenti, ho preso spunto dalle mie lezioni precedenti per produrre questo manoscritto. Qui è stata presentata una serie successiva di 33 esercizi pratici su software, relativi al campo delle TIC e dell'empowerment comunitario, con uno stile simile a quello dei manoscritti precedenti. Questa serie di esercizi si applica meglio ai livelli principianti dei corsi universitari. Naturalmente, la sua applicabilità ai corsi di livello avanzato può essere apprezzata da molti accademici a loro discrezione. Si ricorda che gli accademici possono adattare questi esercizi alle loro esigenze. Si raccomanda agli studenti di elaborare schede riassuntive valide e funzionali per ogni esercizio, oltre a redigere una relazione adeguata e a fare riferimento alle informazioni necessarie. Per ogni esercizio è richiesta una parte di analisi per sviluppare il pensiero e le capacità critiche/professionali. La maggior parte degli esercizi è stata concepita per computer/laptop e per gli attuali smartphone/tablet. Gli studenti devono comunicare in modo adeguato con il loro allenatore, che a sua volta è invitato a svolgere un'attenta attività di follow-up.
Autorenporträt
Dr. Mohammad Kaleem Galamali promovierte im April 2022 an der University of Technology Mauritius (UTM). Er arbeitet als Dozent für IKT an der Université Des Mascareignes (UDM), Republik Mauritius, und ist akademischer Forscher in den Bereichen theoretische Perspektiven des Pervasive Computing, E-Learning, ethische/visionäre Perspektiven der IKT, Betriebssysteme und Netzwerke.