ESP-Kursbuch für erwachsene Lernende: - Doghonadze, Natela
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Dies ist eine Forschungsarbeit über das Lehren von Englisch für spezielle Zwecke für erwachsene Lernende. In der Arbeit werden Themen wie das spezifische, was ESP ist, charakteristische Merkmale erwachsener Lerner (insbesondere ihr Gedächtnis und ihre kognitiven Prozesse), Analyse verfügbarer ESP-Kursbücher, Ziele und Ergebnisse des ESP-Unterrichts, Materialauswahl für ein ESP-Kursbuch, die effektive Struktur des ESP-Kursbuches, Aktivitäten, die zum Unterrichten von ESP verwendet werden, doppelte ESP Business und einige andere) Unterricht usw. betrachtet.

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Produktbeschreibung
Dies ist eine Forschungsarbeit über das Lehren von Englisch für spezielle Zwecke für erwachsene Lernende. In der Arbeit werden Themen wie das spezifische, was ESP ist, charakteristische Merkmale erwachsener Lerner (insbesondere ihr Gedächtnis und ihre kognitiven Prozesse), Analyse verfügbarer ESP-Kursbücher, Ziele und Ergebnisse des ESP-Unterrichts, Materialauswahl für ein ESP-Kursbuch, die effektive Struktur des ESP-Kursbuches, Aktivitäten, die zum Unterrichten von ESP verwendet werden, doppelte ESP Business und einige andere) Unterricht usw. betrachtet.
Autorenporträt
Natela Doghonadze is a Professor, Doctor of Education Sciences at International Black Sea University, School of Education, Humanities and Social Sciences. She supervised 42 defended doctoral dissertations. She has published about 300 papers and 7 books. Her fields are Education, Educational Psychology and Sociology, English Language Teaching.