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O principal objetivo de estudos relacionados aos espaços de convivência na promoção da saúde mental é entender quais as influências que essas áreas têm no cotidiano das pessoas que frequentam. Aprender a viver em um ambiente de diversidade é um dos principais desafios do mundo moderno - e, portanto, da educação. O tema deste trabalho surgiu devido a observação do crescimento significativo da nova doença do século XXI, A DEPRESSÃO, e por não haver um espaço de destinado aos estudantes da Instituição do IFRO. Com isso nasceu a ideia de desenvolver um projeto conceitual de um espaço de convivência, com o objetivo de promover a participação colaborativa e a convivência entre os discentes, melhoria na qualidade de vida à saúde física e mental e um espaço que proporcione opção de reflexão coletiva, de convívio e lazer, gerando principalmente a socialização, sensação de bem-estar vivenciados no espaço escolar. Para a realização deste projeto, se fez necessário a coleta das informações preliminares, os diagnósticos se iniciaram in loco com levantamento fotográfico e as medições do espaço, croquis com alternativas, finalizando o anteprojeto no software AutoCAD.